Como docentes entrerrianos estamos obligados a
contar la otra parte de la discusión que mantenemos con el Gobierno de Entre
Ríos.
Así podremos de alguna manera contrarrestar la propagación de la verdad
fundamental que el gobierno realiza desde los medios de difusión. Sumando a ello
el total descaro de los punteros políticos que son los Directores
Departamentales de Escuelas, quienes con sus declaraciones, incitan a la
ciudadanía a pensar en el docente como un irresponsable, solamente por querer
aumento de sueldo y por empeñarse en dictar clases en establecimientos modernos
y confortables.
Queremos decirle hoy al Sr. Gobernador que compartimos su decisión de pagar las
horas trabajadas. Creo que es lógico y comparto con el Sr. Gobernador que se me
pague por: Las horas que trabajamos planificando y armando las clases para dar a
los alumnos durante todos los días del año. Las horas que trabajamos corrigiendo
evaluaciones y trabajos prácticos de los cursos en que trabajo. Las horas que
trabajamos en los días INSTITUCIONALES, que muchas veces
coinciden con mis días libres. Las horas que trabajamos para las Ferias de
Ciencias y olimpíadas de las distintas materias organizadas por el Consejo de
Educación, horas quitadas a nuestro descanso porque nunca alcanza el tiempo
escolar para realizar todo lo exigido en esos eventos. Las horas DESPERDICIADAS
esperando un colectivo o un conductor benévolo que se digne a llevar a los
docentes a su lugar de trabajo. Los funcionarios que tanto nos critican ¿lo
practicarán alguna vez?, así experimentan lo que se siente. Y, lo que pagan por
traslado SEA IGUAL A LO
QUE COBRA UN LEGISLADOR O UN FUNCIONARIO POR KILÓMETRO RECORRIDO, DESARRAIGO,
COMIDA, ETC., ETC., ETC.
Las horas que trabajamos haciendo reuniones con colegas y padres para buscar
soluciones a problemas que muchas veces escapan a nuestra función, que es la de
enseñar. Las horas que trabajamos con los intercolegiales, entrenando a los
alumnos FUERA DEL HORARIO DE CLASE, y llevándolos a las distintas instancias
muchas veces en fines de semana. Las horas que trabajamos llevando a los alumnos
a los viajes de estudio (no Bariloche) en días y horarios muchas veces que no
coinciden con los escolares visitando lugares para que nuestros alumnos vean
otras realidades y tengan otros tipos de vivencias. Las horas que trabajamos
llevando a nuestros alumnos a los actos en días feriados. Si bien para los
ciudadanos debería ser una obligación moral
de asistir a las fechas patrias, usted Sr. Gobernador sabe que los actos se
llenan con las fuerzas de seguridad y las escuelas… con sus docentes. Sería
interesante que propusiera la asistencia obligatoria a todos los empleados
públicos… y a sus funcionarios por supuesto. Bueno sabemos que muchos están a su
lado pegándose codazos para ver quién sale mas cerca suyo en la foto. Pero si
fueran todos los que están en FUNCIONES POLÍTICAS,
Sr. Gobernador nos han quedado en el tintero muchas otras cosas que hacemos los
docentes que en este momento no recordamos porque estamos pensando la
planificación económica de nuestros hogares porque no ganamos el sueldo que
usted y sus funcionarios cobran. Tampoco alcanzamos el de los legisladores
provinciales que tan preocupados se los ve por repartir dádivas por doquier, en
vez de pensar en mejores leyes para mejorar las políticas públicas que como su
nombre lo especifica, es la manera de encontrar el camino de acción en beneficio
de todos y no de algunos pocos…
¡El Sr. Gobernador dice no contar con más dinero! La solución estaría si se
corrigieran estos "detalles" Que pasaría si se corrigieran los errores en
sueldos mal pagados, docentes que no trabajan más y siguen cobrando por meses?
Que pasaría si todos los funcionarios políticos del Consejo de Educación
volvieran a sus cargos y horas cátedras? Recuerde que cada funcionario político
genera automáticamente una vacante para suplencias que se podrían evitar.
Se arregló ese agujero negro de pérdida de dinero que había en el CGE? ¿De
cuánto era? (Seguramente el lector desconoce esto, pero ronda alrededor del
millón de pesos) Todo el mundo sabe, a través de la radio que todos pagamos, y
que Ud. utiliza como propia, cuanto gana un docente. Pero nunca sabremos cuánto
es el sueldo de un legislador (pero el real, no el que figura en el recibo), ni
tampoco los asesores, ni los secretarios, ni los secretarios de los
secretarios… Creemos que es mucha la plata que se podría ahorrar sin esa gente
que deambula por los pasillos de la casa de gobierno con una carpeta debajo de
brazo.
Cuánto dinero costó la campaña publicitaria que hace en "sus medios" en contra
de los docentes. Y que seguramente paga con plata del Estado Entrerriano.
Posiblemente podría ayudar a la resolución del conflicto. Sr. Gobernador a lo
mejor no se lo han dicho, pero sabe que es IMPOSIBLE cubrir los cargos y horas
cátedra en los días de paro. De donde van a salir 27000 docente suplentes (en el
mejor de los casos) para un paro del 80%
(estamos en el 90%?). Ud. sabe que hay escuelas que no pueden cubrir suplencias
normales
PORQUE NO HAY DOCENTES DISPONIBLES? Y en el caso de que pueda cubrir algunas
escuelas como para mostrar en sus medios de difusión, como hace en EGB3 y en el
Polimodal? o esos alumnos no importan? Sabe que pasa Sr. Gobernador… los
docentes somos de los pocos empleados de la provincia que entramos por concurso,
listado en EGB1 Y 2, y credencial de puntaje en EGB3 y Polimodal. En educación
no hay acomodados políticos, haciendo la salvedad del CGE, y para que los
docentes puedan acceder un lugar de trabajo deben concursar, sino están fuera de
la ley, remítase al decreto 2521/95 y verá que lleva más de dos días poder
acceder a horas en EGB3 y Polimodal. Claro que a usted le sirve para poner a la
gente en contra de los docentes. También habla de los días perdidos de clase,
pida estadísticas reales, de la asistencia de los alumnos en los días normales
de clase, se va a llevar una sorpresa y no grata por cierto, sin contar los días
especiales como en el mundial de fútbol que ahí si estaba bien faltar a la
escuela.
A algunos medios de comunicación, a los oficialistas, averigüen, investiguen y
después opinen sobre el tema docente, bajen a la trinchera, acompañen a un
docente en un día de trabajo y después digan lo que quieran, pero sean sinceros
cuenten TODO LO QUE VEN y no lo que conviene a un sector. Sr. Presidente del CGE,
Licenciado Jorge Kerz: - Usted pregona que los docentes están por encima del
índice de la pobreza - ¿no le da un poquito de vergüenza reconocer QUE DE
CASUALIDAD ESTAMOS PASANDO EN INDICE DE LA POBREZA?
¡Cuando usted mismo pregona que "somos los que tenemos en nuestras manos la
responsabilidad de educar a los adultos del mañana"! ¿le parece que no merecemos
un poco más que eso?
Para terminar les decimos que tenemos infraestructura del siglo XIX, docentes
formados en el siglo XX, con problemáticas educativas del siglo XXI, hacemos
agua por todos lados, hasta que no reconozcan esto y actúen en consecuencia los
problemas no se va a solucionar, NO SOMOS TRABAJADORES COMUNES, cada vez el
docente se debe profesionalizar más para
cubrir las necesidades que la sociedad les exige, hoy los alumnos llegan a las
escuelas con problemáticas que nuestra maestras jubiladas jamás se hubieran
imaginado, lo digo por las que se ofrecieron a dar clases en los días de paro.
El gobierno ha invertido mucho, es cierto, PERO NO ALCANZA, dejen de gastar
plata en politiquería para perpetuarse en el poder y eduquen al
SOBERANO que es el que también paga sus sueldos.
PROFESOR EDGARDO VIEUX
PROFESOR EDGARDO GIMENEZ
PROFESOR DARIO BLASICH
MIGUEL SEVES (h)
HUGO SANCHEZ
